班会记录通常包括以下几个部分：
基本信息
时间：班会召开的日期和时间。
地点：班会的地点，如教室等。
参加人员：参与班会的人员，包括班主任、学生等。
召集人：组织班会的人。
记录人：负责记录班会内容的人。
班会主题
主题内容：班会的核心议题或主题，应简洁明了。
班会目的
目的描述：举办班会的目的和预期效果，可以详细列出。
班会过程
详细记录：
开场：主持人开场白，介绍会议主题和目的。
讨论环节：学生发言、讨论、提问等。
活动环节：如有进行的活动、游戏、表演等。
总结环节：主持人或班主任对会议内容的总结和强调。
其他重要内容
重点记录：对于老师或重点提出的内容，可以另写一张纸记录。
感悟与反思：记录自己在班会中的感悟和收获。
落款
记录人签名：记录班会的主要记录人签名。
日期：记录班会召开的日期。
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主题班会记录
一、基本信息
- 时间：2024年10月30日
- 地点：五（1）班教室
- 参加人员：五（1）班全体学生
- 召集人：班主任
- 记录人：XXX
二、班会主题
- 主题：学会感恩
三、班会目的
- 目的：通过活动，让学生学会感谢身边的人，特别是父母，发扬中华民族传统美德，奉献爱心和孝心。
四、班会过程
- 开场：主持人宣布活动开始，并朗诵《拥有一颗感恩的心》。
- 讨论环节：几位学生分享了最让自己感动的事。
- 活动环节：学生自发组织感恩活动，如为父母写一封感谢信。
- 总结环节：班主任讲话，强调感恩的重要性，并鼓励学生将感恩之情付诸行动。
五、其他重要内容
- 重点记录：老师朗诵《拥有一颗感恩的心》，学生分享感动事迹。
六、落款
- 记录人签名：XXX
- 日期：2024年10月30日
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通过以上步骤和示例，你可以撰写一份清晰、完整的班会记录。
